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【学科服务】新生入馆教育——图书馆沉浸式入馆教育助力新生启航

作者:   来源:      发布日期:2026-09-20   浏览:

9月8日至9月12日,图书馆组织开展2026级新生入馆闯关集章打卡活动,以沉浸式趣味实践形式开展新生入馆教育,文学院、人工智能学院、教育学院、数学科学学院等多个学院共计1283名新生参加活动。

本次活动打破传统入馆教育单向宣讲、简单参观的模式,以“闯关打卡、以学促行”为核心,在馆内设置多个特色学习点位,每个点位对应图书馆资源使用、馆藏分布、借阅规范、文明阅读、学术检索等专属学习主题,覆盖新生入校后必备的图书馆核心知识。活动期间,新生手持专属集章卡逐一奔赴各个打卡点位,通过实地探索、互动答题的方式沉浸式学习图书馆基础知识,完成各点位考核任务后即可收集专属印章,集齐全部印章即为圆满完成本次入馆教育闯关任务。

新生入馆教育是新生适应大学生活、开启自主研学的重要第一课。本次闯关集章活动,不仅有效帮助新生快速解锁图书馆使用技能、夯实学术素养基础,更让新生沉浸式感受校园书香氛围,培育爱读书、读好书、善读书的优良学风。

责任编辑:彭殿波

初审:于文胜

复审:穆晓艳、李世勇

终审:张树天