2021年3月18日，图管会在赛罕校区图书馆五楼会议室举办了一期关于"说文解字"的读书分享会,图书馆三位老师和图管会各部门成员参加了此次会议，在用时近两小时的读书分享会期间，主持人与主讲人借助PPT进行了生动有趣的讲解，并且与在座成员进行互动，带动了全场的活跃气氛。

在分享会上，主持人和主讲者先是介绍了《说文解字》这一本书，再引申出了形声字，比如，“杜”、“姓”、“汲”等字的原意和演变历程，又讲了关于躬先士卒的典故,又列举了许多，如诗经等名家经典的名句，又从形声字讲到了假借字，“我”和古体的“无”字的出处，以及国内外学者对于汉字的由来的多种假说。

主讲者岳明阳，吴泽雄，王嘉钰等，分别进行了关于汉字和蒙语的讲解，值得一提的是，关于蒙古文字历史，先后共两种:一种是蒙古畏兀字，一种是八思巴蒙古字，而后者更是现今蒙古族的公认官方文字，自上而下的写法，更是参照了汉字，体现了民族交流、团结的意识。在汉语方面，会议上，讲解者对《周礼》上的“六书”进行了解释，更加详细地对汉字划分成了象形、指事、会意、形声、转注、假借六大类。会议上以抢答方式进行了妙趣横生的猜字谜活动，又在歇后语部分介绍了两种蒙语:回鹘式蒙语和西里尔是蒙语，用蒙汉两种语言对蒙语字进行了解释，用简单的话语揭示了其中的道理，以及教在座成员各种花儿的蒙语读音，真正做到了对不同语言的相互交流，相互讨论。会后图书馆的三位老师对此次活动进行了点评，指出此次活动不仅这次活动不管对学生还是老师都受益良多，并且进行了深刻的思考和深入的交流，汉语的演变不仅是历史长河的推动，更加是从古至今人民文化的认同凝结了智慧的结晶，还是一种语言的传承方式，因为传承，中华民族源远流长，历久弥新，此次活动就像图书馆的老师所说:对师生来说更是一次锻炼的机会，对于内蒙古师范大学，对于未来的教师群体，让我们不断思考，站在讲台上，如何将学到的学识再传播出去。虽然可能做不到“胸中有丘壑，整装立马振山河”，但是仍可以做到“胸中有文墨，下笔如有神”。而在蒙语的形成中，也体现了蒙汉两族的不断交流，书籍的阅读不仅是对汉字的学习，更是学习各民族语言文字的渠道，是铸牢中华民族共同体意识的外化体现，了解中国文字，弘扬中华文化。是有关文字的解释和成员之间的交流，更是师生之间的互动和相互学习，不断成长，学无止境。对此次活动中的互动，视频，典故轶事等分享会的形式表达了高度认可。

这次活动不管对学生还是老师都受益良多，并且进行了深刻的思考和深入的交流，汉语的演变不仅是历史长河的推动，更加是从古至今人民文化的认同凝结了智慧的结晶，还是一种语言的传承方式，因为传承，中华民族源远流长，历久弥新，此次活动就像图书馆的老师所说:对师生来说更是一次锻炼的机会，对于内蒙古师范大学，对于未来的教师群体，让我们不断思考，站在讲台上，如何将学到的学识再传播出去。虽然可能做不到“胸中有丘壑，整装立马振山河”，但是仍可以做到“胸中有文墨，下笔如有神”。而在蒙语的形成中，也体现了蒙汉两族的不断交流，书籍的阅读不仅是对汉字的学习，更是学习各民族语言文字的渠道，是铸牢中华民族共同体意识的外化体现，了解中国文字，弘扬中华文化。